Aula Presencial de Étnico Racial

Adorei a aula de hoje de étnico racial! Pudemos refletir sobre as atividades realizadas até o momento. O professor questionou que muitos de nós admitimos que somos uma mistura de raças, porém logo em seguida "colamos" em uma raça que achamos superior ou o lado de nossos ancestrais que apresenta maior poder e melhores registros antigos.
Quem é professor deve conhecer as histórias de seus alunos.Quando um aluno nosso diz: - Sou meio branca, meio preta!É uma frase ótima para a discussão racial, reflexão dos nossos cruzamentos de raças e pertencimentos familiares.
Quanto a atividade mosaico além de ter sido criativa, mostrou a diversidade de raças que temos em sala de aula. Chegaremos num tempo em poderemos fazer um mosaico de cores de pele do nossa turma, de nossa cidade!!
A escola deve abordar o tema étnico racial como conhecimento, como aprendizagem. As aprendizagens também dizem rspeito a crenças e valores tanto dos a sentimentos, auto estima, auto imagem tanto de alunoscomo de professores.
Auto imagem - "É o quadro que a pessoa faz de si; é a chave que ela tem para compreender seucomportamento e a consistência que ela oferece" ( Mosquera,1974, pág.42)
Auto estima- "Decorre de uma atitude positiva ou negativa perante um objeto particular. Este objeto é o si mesmo. Auto estima é o que cada pessoa sente por si"
A auto imagem e auto estima tem haver com aprendizagem. Quando a pessoa não lida bem com isso sua tendência é "regredir" nos conhecimentos. O professor deve preparar atividades que oportunizem aos alunos questões de auto imagem, auto estima tentando fazer um resgate de valores e sentimentos do sujeito.

Professores e alunos fazem trilha para conhecer melhor a Cultura Afro e Indígena

Túnel de Sensibilização da Cultura Indígena

Minha Escola faz semana de atividades sobre Cultura Indígena

A Escola Castro Alves procurou fazer uma semana de atividades sobre a Cultura Indígena.Iniciamos a sensibilização pelos professores com Hora de Estudos sobre a cultura Afro e Indígena.As oito turmas da escola passaram por uma sala temática em um trabalho de conscientização sobre a cultura indígena.Os alunos da quarta série que participaram no meio da manhã. Quem orientou a passagem dos alunos pela pequena exposição montada em uma das salas de aula foi a supervisora Maria José.Ela explicou aos alunos que os índios foram os primeiros habitantes do território nacional. A supervisora comentou que os índios são os 'verdadeiros donos" destas terras.A supervisora comentou que o estudo da cultura indígena faz parte do currículo das escolas municipais.
Para os pequenos estudantes da Castro Alves, os professores fizeram alguns murais.Um deles trazia sugestões que retratasse um pouco da história indígena. Também foram apresentados trabalhos realizados por ex-alunos onde gravuras contando a trajetória indígena no Brasil eram mostradas.Para que os estudantes pudessem ter um contato mais efetivo com a população indígena foram produzidos uma série de materiais que estava disposta como exposição. Os pequenos estudantes de uma pequena simulação de uma trilha na mata, onde os professores elaboraram um corredor como se fosse parte da floresta onde a população vive.